Школам Британии рекомендуют ввести уроки об азарте

Согласно данным нового исследования, британским школам рекомендуют включать в учебные программу беседы об азартных играх, также как ранее были введены уроки сексуального образования, о проблемах употребления алкоголя и наркотиков.

На прошлой неделе независимая образовательная благотворительная организация Demos опубликовала результаты двухлетней экспериментальной образовательной программы, призванной дать студентам инструменты, необходимые для признания рисков зависимости от азартных игр, а также научить их, как противостоять некоторым из более настойчивых маркетинговых ходов игорного бизнеса.

Программа, частично финансируемая благотворительной программой индустрии азарта GambleAware, включала в себя 650 четырнадцатилетних студентов из четырех школ в 2016 году. Программа охватывала целый ряд «рискованных форм поведения», включая азартные игры. Цель заключалась в том, чтобы побудить учащихся «взвешивать риск, определять манипулятивное поведение, управлять импульсами и помогать другим».

Спустя год после внедрения программы Demos заявила, что было отмечено чистое снижение количество учеников, которые играли в карты на деньги в прошлом году, на 7% . Также было зафиксировано 3% -ное снижение числа учеников, находящихся в группе риска, которые признали участие в четырех или более типах азартных игр за тот же период.

Были статистически значимые изменения в знаниях учащихся о том, как помочь другим, страдающим от проблем с азартными играми, с учащимися, которые на 20% выше, чем в обычных школах. Кроме того, 18% участников экспериментального курса, знали, куда идти, чтобы обсудить проблемы с азартными играми.

Используя рекламу фейковых азартных игр, ученикам было предложено определить и проанализировать применяемые методы убеждения и как они могут повлиять на принятие решений. В конце программы учащиеся набрали на 10% больше баллов, чем группа сравнивая с ними с точки зрения признания методов, используемых игровой индустрии, чтобы убедить людей играть в азартные игры.

Demos надеется убедить правительство включить азартные игры в личную, социальную, медицинскую и экономическую (PSHE) образовательную программу, которую правительство сейчас рассматривает. Стоит отметить, что основатель этого сайта уже почти десять лет выступает за обучение азартным играм в школе, основываясь на простом посыле предотвратить неизбежное. Невежество никому не приносит пользы.